(रत्नागिरी)
फिनोलेक्स ॲकॅडमी ऑफ मॅनेजमेंट अँड टेक्नॉलॉजीच्या प्रथम वर्षाच्या अभियांत्रिकी विभागाने भारतीय ज्ञान प्रणाली (IKS) या अभ्यासक्रमाअंतर्गत “भारतदर्शनम: संस्कृतीमाला” हा एक नाविन्यपूर्ण उपक्रम सादर केला. नवीन राष्ट्रीय शिक्षण धोरण (NEP) २०२० नुसार २०२४-२५ शैक्षणिक वर्षात हा विषय अभ्यासक्रमात नव्याने समाविष्ट करण्यात आला आहे, ज्याचा उद्देश संरचित शैक्षणिक चौकटीत भारताच्या समृद्ध पारंपारिक ज्ञान प्रणालींची पुनर्रचना करणे आणि त्यांना प्रोत्साहन देणे आहे.
या उपक्रमाचा एक भाग म्हणून, राज्यनिहाय प्रदर्शनासह-स्पर्धा आयोजित करण्यात आली होती, ज्यामध्ये ओडिशा, तामिळनाडू, आसाम, महाराष्ट्र, कर्नाटक, उत्तर प्रदेश आणि राजस्थान अशी सात वेगवेगळी भारतीय राज्य समाविष्ट करण्यात आली होती. यामध्ये सात वेगवेगळ्या राज्यांचा इतिहास, संस्कृती, परंपरा, कला प्रकार, वास्तुकला आणि वारसा यासारख्या अनेक गोष्टी प्रदर्शित करणे व महाविद्यालयातील विद्यार्थ्यांना त्याची माहिती करून देण्याची संधी विद्यार्थ्यांना प्राप्त झाली.
ही स्पर्धा फिनोलेक्स ॲकॅडमीमध्ये दिनांक २० फेब्रुवारी २०२५ रोजी आयोजित करण्यात आली होती, त्यानंतर २० आणि २१ फेब्रुवारी २०२५ रोजी दोन दिवसांचे प्रदर्शन आयोजित करण्यात आले होते, जे सर्व विद्यार्थी, प्राध्यापक, पालक आणि अभ्यागतांसाठी खुले होते. या कार्यक्रमाचे परीक्षण श्री. शंतनू शहाणे, श्री. कौस्तुभ पालकर आणि श्रीमती विष्णुप्रिया आठल्ये यांनी केले. त्यांनी सर्जनशीलता, संशोधनाची खोली, सांस्कृतिक प्रतिनिधित्व आणि एकूण अंमलबजावणी यावर आधारित सादरीकरणांचे मूल्यांकन केले.
तसेच दिनांक २५ फेब्रुवारी २०२५ रोजी महाविद्यालयाचे प्राचार्य डॉ. कौशल प्रसाद यांच्या अध्यक्षतेखाली झालेल्या औपचारिक समारंभात स्पर्धेतील विजेत्यांची घोषणा करण्यात आली. प्रथम पारितोषिक प्रथम वर्ष अभियांत्रिकी विभाग सी – कॉम्प्युटर सायन्स अँड इंजिनिअरिंग वीथ आर्टिफिशिअल इंटेलिजन्स अँड मशीन लर्निंग यांना आसाम या कलाकृतीसाठी मिळाले. द्वितीय पारितोषिक प्रथम वर्ष अभियांत्रिकी विभाग ए – इन्फॉर्मेशन टेक्नोलॉजी यांना ओडिशा या कलाकृतीसाठी मिळाले तर तृतीय पारितोषिक प्रथम वर्ष अभियांत्रिकी विभाग जी – मेकॅनिकल यांना राजस्थान कलाकृतीसाठी आणि विभाग ई कॉम्प्युटर सायन्स अँड इंजिनिअरिंग वीथ सायबर सुरक्षा यांना कर्नाटक कलाकृतीसाठी संयुक्तरित्या मिळाले. सर्व विजेत्या संघांना त्यांच्या उत्कृष्ट कामगिरीबद्दल रोख पारितोषिके देण्यात आली.
भारतदर्शनम: संस्कृतिमालाचे यश शैक्षणिक अभ्यासक्रम समृद्ध करण्यात आणि भारताच्या विशाल वारशाबद्दल जागरूकता निर्माण करण्यात भारतीय ज्ञान प्रणालीची क्षमता प्रतिबिंबित करते. अशा उपक्रमांमुळे विद्यार्थ्यांना पाठ्यपुस्तकांच्या पलीकडे ज्ञानाचा शोध घेण्यासाठी, विश्लेषण करण्यासाठी आणि सादर करण्यासाठी एक व्यासपीठ मिळते, ज्यामुळे त्यांच्या एकूण बौद्धिक आणि वैयक्तिक विकासात हातभार लागतो.
